Usprawnianie i wspieranie funkcjonowania osób z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną w różnych rolach społecznych wymaga wielokierunkowego podejścia, które obejmuje ćwiczenie umiejętności społecznych (np. poprzez zabawy w role, gry zespołowe), rozwijanie komunikacji (np. wspieranej i alternatywnej AAC, pracę z obrazkami) oraz dostosowywanie środowiska i edukację otoczenia. Kluczowe jest również indywidualne podejście uwzględniające specyficzne potrzeby danej osoby, a także wsparcie ze strony rodziny i wykwalifikowanej kadry.
